本文发表于《中国教育信息化》二零二三年第四期。
作 者：卫炳江 苏福根 姚楠
摘 要：ChatGPT 等人工智能技术飞速发展， 不仅会为社会生活带来重大影响， 也将为教育 制度带来深层变革。要面对人工智能等新技术的冲击与影响， 教育应变革传统的教育理念与教育模式。透过技术与教育发展的双重视角，探讨人工智能技术为教育发展带来的机遇与挑战， 也可以为国家运用人工智能发展教育探索新路。 从“教学” 到 “学教”，人工智能改变了教育的方法，也考验该如何教育学生。教授学生知识的同时也要帮助学生做好步入社会的准备， 更要教育学生应对未来世界的改变。人工智能让教育冲破了校园象牙塔的“藩篱”， 搭建出更多走向成功金字塔的“阶梯”。今后， 无论当我们身处人生的哪一个阶段，“重返十八岁校园” 的梦想都变得触手可及。 人工智能不仅为艺术插上科技的翅膀， 也为中医药的现代化发展带来勃勃生机，更为博雅教育的领先发展带来新的机遇。我们既要对 “灰犀牛” 现象有所感知、警觉，也要对新技术报以热诚与宽容。 拥抱新技术，善用新技术，发展新技术，让教育走向美好未来。
