教研资讯

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1 典型案例 | 当技能性工作被AI替代，商科教育如何培养复合型人才？

2026-10-12
2 思路引领 | 如何守成和创新？

2026-01-15
3 教改动向 | 智慧课程定义及设计流程框架（2.0）

2026-10-12
4 前沿观察 | 从诺奖点赞哈尔岑的领导力，看领导者的三重关键角色

2026-10-08
5 前沿观察 | 管理学研究中的“好的真问题”vs“坏的假问题

2026-09-30
6 论文速递 | 超越路径预判：颠覆性技术与未来产业的政策适配研究

2026-09-28
7 论文速递 | 数据要素驱动的信息资源管理学科人才培养体系重构探索

2026-09-28
8 论文速递 | 在线新闻与股价波动：投资者情绪的调节效应

2026-09-24
9 连载二：你以为你以为的就是你以为的吗？创新情报如何拨开“凭感觉”的迷雾

2026-09-24
10 连载一：什么是“创新情报”？其实离我们并不远

2026-09-24
11 前沿洞察 | 一体推进教育科技人才发展的教育评价体系改革

2026-09-17
12 论文速递 | 产业政策与企业技术突破——基于企业微观行为视角

2026-09-14
13 前沿观察 | MetaAI组织大反转：刚取消Token考核，又把人请回管理岗

2026-09-11
14 前沿观察 | AI项目为什么卡在试点？

2026-09-05
15 政策透视 | 把产业前沿和科研一线变成人才培养主课堂

2026-09-03
16 论文速递 | 数智时代的知识生产及其可能

2026-08-10
17 前沿洞察 | AI时代，高潜力人才与普通员工的区别，在于三种能力

2026-07-18
18 前沿观察 | AI时代，裁得掉岗位，裁不掉工作

2026-07-18
19 论文速递 | 开源创新：概念界定、组织逻辑与范式重构

2026-07-14
20 国务院关于印发《教育发展“十五五”规划》的通知

2026-07-03

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