教研资讯

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1 论文推送 | AutoTQA，通过多智能体LLMs实现自主式表格问答

2025-05-06
2 行业观察 | “价值链”“供应链”“产业链”“生态链”间的关系及其数字化

2025-04-22
3 论文推送 | 大数据时代社会科学研究方法的拓展——基于词嵌入技术的文本分析的应用

2025-04-21
4 论文推送 | 基于生成式人工智能的个性化学习新形态

2025-04-19
5 教研资讯 | 教育部等9部门发文，加快推进教育数字化

2025-04-17
6 前沿观察 | 从春招市场看人工智能产业人才供需

2025-04-09
7 论文推送 | 基于在线评论的电商助农消费者抱怨分析

2025-04-01
8 大方之谈 | 丁奎岭：AI改变世界，我们培养改变AI的人才

2025-03-25
9 论文推送 | 信息资源管理学科学生的生成式人工智能焦虑与影响因素研究

2025-03-24
10 前沿观察 | 五种智能体模式比对

2025-03-20
11 两会观察 | 高校如何更好发挥对科技和人才的支撑作用

2025-03-10
12 打通高校“任督二脉”，构建智能与智慧并重的育人格局

2025-03-10
13 论文推送 | 采用新兴信息技术：一个新的可供性过程框架

2025-03-07
14 论文推送 | AROPOB顶刊：社会网络分析的新进展及未来7个议题

2025-03-04
15 前沿观察 | 应用场景何以驱动创新

2025-02-27
16 论文推送 | 基于在线评论的消费者偏好挖掘研究综述

2025-02-21
17 前沿观察 | 全固态电池新风向

2025-02-17
18 产业在大变大学随之在变教育也正在变革中探索——先行先试为“科”服务为“产”育人

2025-02-14
19 前沿观察 | 加快建设人工智能高质量数据集

2025-02-13
20 论文推送 | 生成式人工智能融入信息资源管理学科专业课程教学的路径探索研究

2025-02-08

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