教研资讯

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1 专家解读 | 需求导向、多方协同，共建高素质数字人才队伍

2026-01-03
2 国家数据局关于加强数据科技创新的实施意见

2025-12-27
3 案例赏析 | (研习素材)数据驱动和视觉叙事网易“数读”和澎湃“美数课数据新闻实践对比

2025-12-23
4 论文推送 | (研习素材)南开管理评论-知识成熟度、桥接科学家与衍生技术创新

2025-12-17
5 论文推送 | (研习素材)基于新质生产力的创新情报工程化体系研究——以国际创新产业信息服务平台为例

2025-12-16
6 论文推送 | 数智时代数字素养的认知诊断：工具开发与评估应用

2025-12-16
7 梅兵：以教育家精神引领涵养新时代数智化教师成长

2025-12-16
8 论文推送 | Short technology cycle time and firm innovaton：Evidence from China

2025-12-16
9 论文推送 | (研习素材)主学科导向下跨学科主题学习的知识协商机制

2025-12-05
10 正式发布！《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》来了！

2025-12-01
11 论文推送 | (研习素材)链主企业引领产业链发展的研究现状及进展

2025-12-01
12 前沿观察 | “五位一体”：文科实验室的高质量发展

2025-11-30
13 论文推送 | 基于专利价值视角的产业竞争优势测度与比较研究——以5G移动通信产业为例

2025-11-30
14 专家观点 | 未来产业“四链”融合：理论阐释、创新机理与实践方略

2025-11-25
15 论文推送 | (研习素材)框架理论视角下人工智能风险的社会建构：基于事件新闻文本挖掘的分析

2025-11-25
16 专家观点 | 打破科研范式，重构人才生态

2025-11-25
17 教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见

2025-11-21
18 前沿观察 | 失败是成功之母？哈佛 30 年研究狠狠打脸了！

2025-11-20
19 前沿观察 | 积极利用全国统一大市场建设契机，加快我国数智供应链发展！

2025-11-19
20 论文推送 | 国内外科技人才共享案例对比及启示

2025-11-18

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