2024年10月16日，iLab-A2组（数智阅读与文化业态）在理科大楼A座313室召开了本学期第五次组会。会上，李泽、姚佳呈、孙晗笑、邱绮婷、黄赛君等同学分别就启发式阅读、元分析、视听联觉、文化消费、社会化阅读等研究课题进行了汇报，分享了近一周的最新研究进展。王一雷老师认真听取了每位同学的汇报，并针对各项目遇到的问题给予了耐心指导。
李泽同学分享了阅读策略与阅读机器人相关的两篇前沿论文The Relationship Between Reading Strategy and Reading Comprehension: A Meta-Analysis，提出了新课题相关研究思路，并汇报了自己的博士论文选题初步构思，王老师指出选题内容除应注重教育问题以外，还应覆盖计算机科学技术的学术探索，论文范式应更符合智能教育博士论文范式。
许鑫教授寄语组内学生：明确主线，久久为功，形成合力，行稳致远。
通讯员：李泽
