教研资讯

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1 『政策』国务院关于加强数字政府建设的指导意见

2022-06-23
2 『观点』如何正确提出数据需求

2022-06-13
3 『案例』数据资产目录建设之数据分类全解

2022-06-10
4 『论文』科技文献数据化及组织呈现路径研究

2022-06-07
5 『案例』一行Pandas代码制作数据分析透视表

2022-06-07
6 『观点』一文读懂数据挖掘建模预测

2022-06-07
7 『方法』社会科学研究方法大梳理

2022-05-30
8 『政策』面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划

2022-05-28
9 『案例』7个入门级Python项目代码

2022-05-24
10 『观点』如何做好数字化？看十年，想三年，做一年

2022-05-20
11 图书情报学与元宇宙—共识共创共进

2022-05-20
12 以人为本的数据科学研究生课程模型

2022-05-17
13 如何提升数据质量？

2022-05-17
14 『案例』30个Python代码实现的常用功能

2022-05-13
15 第七届上海图书馆开放数据竞赛公告

2022-05-06
16 『观点』以关键共性技术、颠覆性创新为突破口，深入推进科教协同育人

2022-05-04
17 『论文』数智赋能的情报学学科发展趋势探析

2022-05-04
18 『讲话』加强学术资源库建设，打造中国特色、世界一流的学术资源信息平台

2022-04-27
19 『论文』我国《科学数据管理办法》中概念视角数据域范畴与管理边界研究

2022-04-26
20 『论文』错误信息（Misinformation）的成因、负面影响及管控

2022-04-26

每页 20 记录总共 311 记录
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